五年级课外阅读及答案
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小学五年级语文课外阅读知识竞赛竞赛班级：五（1）班五（2）班问答“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【答案】： 【基础练习】看拼音，写词语。障碍 请教 衷心 段落 反复 误解 习惯 段落 连估带猜 出自内心 联系生活实际和自己的阅读体会，说说字典就是无声的老师的意思。
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——在座所有宾客，没有人不伸长了脖子，侧着头注意看，微微含笑，默默赞叹，认为表演真是妙极了。 1凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端； ——凡是火场所应该要有的声音，统统都有了。
七年级：文言文宴子使楚 原文如下： 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。
【篇一】七年级上册语文文言文原文翻译 核舟记原文阅读 出处或作者：魏学洢 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室器皿人物，以至鸟兽木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
《陈太丘与友期行》翻译：陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时七岁，在门外玩耍。
司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。
七年级下册语文文言文有：《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
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前一句有怡,后一句有然的诗句?
黄发垂髫，并怡然自乐：男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样，老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。出处：出自晋末宋初陶渊明的《桃花源记》。原文节选：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
“怡然自得”的诗句有哪些 被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。——纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。——白居易《琴茶》 无由持一碗，寄与爱茶人。
怡然气貌渐还婴，淡饭麤裘过此生。---《自述》陆游 怡云未至有人传，一笑伽梨落半肩。---《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授》释宝昙 怡和心境了然同，大道无私处处通。
理棹虽云远，饮水宁有惜。况乃佳山川，【怡】然傲潭石。奇峰岌前转，茂树隈中积。猿鸟声自呼，风泉气相激。赠卫八处士 杜甫 人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。
佁然不动，后一句是：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。解释：忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
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___ 这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是学习___方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中___与___应该相结合。 （1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。
现代文阅读 文言文点击（六上）答案 急 （一）三峡 郦道元（散文） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
初中文言文阅读训练55篇答案 （一）敏慧黄琬巧对 ①皇帝命令；②认为与众不同2①黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清； ②就按照黄琬说的回答①如初升的弯月。
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