我与书的故事(作文500字)
我和书的故事作文500字初三精选篇1 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是知识的泉源，每个人都要多读书，摘取文化的果实，提高我们的情操。而第一步就是与书为友，与书为伴。
五年级我和书的故事500字作文精选篇1 书，是我形影不离的好伙伴。我可以随时随地地看书：在床上，在吃饭时，就是在厕所里，我也不愿放过这样一个宝贵的机会。
我与书的故事四年级作文五百字篇1 其实我小时候不爱看书。但是我很爱看有故事情节的图画，所以我妈妈抓住了我这个爱好，给我买了许多绘本。
我和书的故事500字初二作文精选篇1 书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具…… 在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。
我和书的故事作文500字二年级精选篇1 时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。 我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。
学习文言文的方法
多读。首先要多朗读。前人学习文言文，强调多读、熟读，所谓“读书百遍，其义自见”。读多了、熟了，日积月累，也就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇，领会到文言文用词造句的一些规律。
方法一：三多 多读：不仅要读课本，而且要读读本，可能的话，尽可能阅读一些文言作品，扩大自己的视野。 多背：意思是指，凡是老师要求背诵的课文，最好能一字不落的把它背诵下来。
放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一，它可以使我们对文言文有丰富的感性知识。而且，古代的作品很讲究内在的韵律和节奏，反复阅读可以充分地领略古文的音乐美，增加学习的兴趣。
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