什么是课程
1、课程是指学校学生所应学习精彩观念的诞生在线阅读的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。
2、课程是一个教育学的概念，它指的是学校为实现教育目标而安排的学习内容和进程的总和。
3、课程主要表现为课程计划、课程标准、教材（教科书是其主要部分）。
4、广义的课程指为精彩观念的诞生在线阅读了实现学校的培养目标而规定的所有科目（即教学科目）的总和或指学生在教师指导下各种活动的总和。如中学课程，小学课程。狭义的课程指某一门学科。如数学课程、生物课程等。
5、广义上看，课程是一种教育性经验，是对主题产生积极影响的各种因素的总和精彩观念的诞生在线阅读；狭义上，课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。“课程”一词在精彩观念的诞生在线阅读我国始见于唐宋期间。
6、从教育目的角度定义精彩观念的诞生在线阅读：课程是为了实现特定教育目的而采用的一系列有计划、有组织的教育活动。这种定义强调了课程的目的性和计划性，关注了预期的结果和受控的过程。
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3、正面思考的威力今年九月份，全世界将出现第一所教导学生如何“正面思考”（positive thinking）的高中——英国的威灵顿公学（Wellington College）。
4、我想这应该就是设计思维的威力所在吧。 我们在工作中要如何运用DT来帮我们解决问题？ 我们说DT是一种创新思维模式，创新的本质是突破，即突破旧的思维定式、旧的常规戒律。最重要的还是满足客户渴望的需求。
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